Ученики на уроке ОБЖ создали постер-плакат, иллюстрирующий правильный алгоритм действий во время эвакуации при пожаре в общественных местах, провели презентацию плаката, разместили фото плаката в соцсетях. На 2 этапе урока школьники отработали и сняли на видео процесс пошаговой эвакуации из школы во время пожара.
На уроке информатики были использованы ноутбуки и VR-очки дополненной реальности, поставленные в рамках программы «Точка роста». На уроке ученики, с использованием виртуального тренажера (VR-очки дополненной реальности), отрабатывали инструкцию действий при пожаре, использовали подручные средства при спасении детей из горящей школы.